11月10日，河北省威縣職業技術教育中心老師指導航空乘務專業學生練習禮儀動作。

近年來，河北省邢臺市威縣職業技術教育中心以就業市場需求為導向，創新“校企合作”“定向培養”“工學結合”的人才培養模式，培養“訂單式”職業人才，讓學校、企業、學生多方共同受益。

新華社記者 朱旭東 攝

11月10日，河北省威縣職業技術教育中心航空乘務專業學生練習禮儀動作。

近年來，河北省邢臺市威縣職業技術教育中心以就業市場需求為導向，創新“校企合作”“定向培養”“工學結合”的人才培養模式，培養“訂單式”職業人才，讓學校、企業、學生多方共同受益。

新華社記者 朱旭東 攝

11月10日，河北省威縣職業技術教育中心學生在車身電器實訓車間練習操作技能。

近年來，河北省邢臺市威縣職業技術教育中心以就業市場需求為導向，創新“校企合作”“定向培養”“工學結合”的人才培養模式，培養“訂單式”職業人才，讓學校、企業、學生多方共同受益。

新華社記者 朱旭東 攝

11月10日，河北省威縣職業技術教育中心航空乘務專業學生練習禮儀動作。

近年來，河北省邢臺市威縣職業技術教育中心以就業市場需求為導向，創新“校企合作”“定向培養”“工學結合”的人才培養模式，培養“訂單式”職業人才，讓學校、企業、學生多方共同受益。

新華社記者 朱旭東 攝

11月10日，河北省威縣職業技術教育中心老師為學生講解電動汽車電機結構。

近年來，河北省邢臺市威縣職業技術教育中心以就業市場需求為導向，創新“校企合作”“定向培養”“工學結合”的人才培養模式，培養“訂單式”職業人才，讓學校、企業、學生多方共同受益。

新華社記者 朱旭東 攝

11月10日，河北省威縣職業技術教育中心學生在變速器實訓車間練習操作技能。

近年來，河北省邢臺市威縣職業技術教育中心以就業市場需求為導向，創新“校企合作”“定向培養”“工學結合”的人才培養模式，培養“訂單式”職業人才，讓學校、企業、學生多方共同受益。

新華社記者 朱旭東 攝