今天老師帶領大家一起見證了掌聲的魔力。
我們做了一個非常有意義的活動，叫做“找紅心”。我們都爭先恐后的舉起手來，老師讓我們安靜下來說：“規則是這樣的，一位同學是藏寶者，一位同學是尋寶者，藏寶者需要在一分鐘內把紅心藏在教室的任何一個角落。尋寶者到外面等候，不能偷看，只要等藏寶的時間結束，就可以進門尋找寶藏了。注意，在這里尋寶者也只有一分鐘的時間。”同些們聽得非堂認真，躍躍欲試。
第一個尋寶人是王一桐，藏寶人是申翊琳。只見申翊琳把紅心藏在門口柜子的作業本里。時間到了，王一桐準備開始找了。王一桐同學進來后，大家用掌聲大小提示他找紅心的方向，幫助他找到紅心。只見他剛一進門就傳來了雷鳴般的掌聲，當他往前走時，聲音就變小了。接著他往反方向走時，掌聲又變大了。最后，王一桐同學把目光鎖定在了柜子里的作業本上，他應該在想：就是這里了！只見王一桐把作業一翻，紅心就掉了下來，王一桐把紅心高舉在頭預上方大聲喊：”找到了！找到了！我找到紅心了！“全班同學都歡呼起來。
掌聲真的是我們大家共同的指南針啊！
作者簡介：郝維彬，就讀于北京金融街潤澤學校三年級3班。他喜歡學習，也喜歡閱讀，每當有空閑時間，都會拿起書本沉浸在知識的海洋中。從童話故事到科學知識，每本書都給他帶來了新的發現和樂趣。閱讀不僅豐富了他的想象力，還拓寬了他的視野。此外，他還熱衷于參加各種課外活動，比如學校的科學展覽和學科比賽。這些活動讓他學會了團隊合作，也鍛煉了他的勇氣和表達能力。在家里，他是一個懂得感恩的孩子，經常幫助父母做家務，比如掃地、洗碗等。他深知父母工作的辛苦，希望能盡自己的一份力來減輕他們的負擔。在未來的日子里，他希望能夠繼續保持對學習的熱情，不斷提升自己各方面的能力。同時，他也希望能夠結交更多的朋友，一起分享成長的快樂和挑戰。
